Gosto de enviar para os alunos e família uma mensagem que informe a chegada das férias, mas que também represente o carinho que construímos ao longo do ano.

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Neste momento, reforce a parceria entre escola e família, relate as experiências vividas ao longo desse início de ano. O importante é que todos os envolvidos compreendam o quão essencial é essa parceria na formação da aprendizagem das crianças.

Baixe o pdf de férias aqui

Baixe aqui o pdf do recesso

As férias de julho são importantes para aprendizagem da turma. O descanso auxilia na construção da aprendizagem.

Aproveite esse momento que antecede para organizar os materiais da sala. descartar o que não será mais utilizado.

A troca de alguns cartazes também faz a diferença. O ano é o mesmo, mas as crianças se desenvolvem bastante durante um semestre. Ao rever as atividades desenvolvidas ao longo dos meses fica claro o desenvolvimento da turma.

Professor(a) organize o ambiente antes de sair de férias. Documento, diário, notas, tudo o que puder para deixar o momento para descansar com qualidade, sem pendências ou algum contratempo. Seja um mês ou um recesso de alguns dias, aproveite todo o tempo que puder descansar. Isso vai renovar sua energia, e um profissional descansado e revigorado vai trabalhar de forma bem mais eficiente.

Eis que tenho um ditado que uso sempre e compartilho aqui: Mente casada não produz!

Um abraço da prof!

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Ao pensar em uma lembrancinha prática de fazer, me veio a ideia de usar os saquinhos de papel kraft que já tinha em casa e assim montar o Kit de Arraiá em casa!

E o que colocar dentro do saquinho? Eis que abaixo deixarei uma lista com algumas sugestões que deixarão seus alunos bem animados em aproveitar a festa junina.

Sugestão para colocar no saquinho:

• quebra-cabeça;
• dominó junino;
• jogo da memória;
• mini pescaria com tema de leitura ou números;
• cruzadinha;
• desenhos para colorir;
• milho para fazer pipoca;
• alguma guloseimas.

Lembrando que o mais importante é enviar propostas divertidas.

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Neste retorno preze pela organização da sala e oriente a turminha a ajudar você nesse processo. A sala é um ambiente colaborativo e todos envolvidos nesse processo precisam atuar para mantê-la organizada.

Lembre-se os ambiente influenciam no processo de ensino e aprendizagem.

Baixe a versão colorida aqui

Baixe a versão preto e branco aqui

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Cada turma tem suas características e os laços criados ao longo do ano, sempre trazem para os professores aqueles momentos de reflexão. Pois não somente um ano que se encerra, mas um círculo que fechamos.

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OUTRO MODELO AQUI

As avaliações fazem parte do processo de ensino e aprendizagem, mas como você acabou de ler, é um processo. Precisamos avaliar a aprendizagem, não somente para dar nota e ao final do ano letivo aprovar ou não a criança.

A avaliação precisa ser processual, contínua e o intuito maior é para que seja um norte para ver como nosso aluno aprende e como está o nosso trabalho. Desta forma, ela será nosso guia para traçar novas rotas, crias novas estratégias de ensino.

Quando temos essa preocupação, não importa qual o instrumento avaliativo vamos escolher, seja ele somativo, diagnóstico ou formativo. O que queremos ver com os resultados vai muito além da nota e toda escola precisa dessa preocupação.

Falo um pouco mais sobre Avaliação neste vídeo no meu canal. Me acompanhe por lá também!

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Na escola,  é nosso dever  orientar alunos a se organizarem tanto em relação ao estudo, como em relação à organização dos materiais.

Este bilhetinho vai ajudar na comunicação nesse momento que precisa de orientação e empenho de todos da escola.

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OUTROS ARQUIVOS DE NATAL AQUI

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 Amarelinha e Dobradura
do barquinho

Para quem está trabalhando com aula remota, já se adaptou ao envio das atividades por algum meio, seja ele digital ou físico. Por aqui, estamos entregando atividades quinzenalmente e nossa comunicação diária com a turma fica por whatsapp.

Por estar sem contato com as crianças. esta semana, além das atividades referentes às disciplinas comuns, mandei algumas atividades extras que envolvem o brincar.

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA AS CRIANÇAS

Brincar é importante para o desenvolvimento global da criança. Elas por sua vez levam as brincadeiras muito a sério. Por outro lado, os adultos acabam vendo as brincadeiras como um momento livre na qual a criança brinca, sem muita intencionalidade. Como professores, porém, precisamos levar “o brincar” muito a sério e explorar ao máximo todas as possibilidades que esses momentos proporcionam aos nossos alunos.

As brincadeiras propostas na escola, neste caso, pelo professor, dão oportunidades das crianças desenvolverem suas habilidades cognitivas e socioemocionais, o que facilita o processo de comunicação, socialização, construção do conhecimento e desenvolvimento psicomotor.

Neste post você vai encontrar 2 propostas de atividades:

1.    1.AMARELINHA: que é um jogo de desenvolvimento psicomotor. Para isso, enviei para casa um giz de lousa, para que elas façam o desenho de sua amarelinha e possam se divertir enquanto mexem o corpo.

Também há outras possibilidades de atividades que podem ser propostas: estátua, corrida de obstáculo, dança da cadeira, andar em câmera lenta, brincadeiras cantadas que envolvam parlendas, entre outras.

 2.    DOBRADURA: Um proposta que as crianças gostam bastante e quando propostas, desenvolvem a coordenação motora fina, exploram a atenção e memorização. A concentração é outra habilidade desenvolvida nessa proposta, uma vez que é preciso ficar atento aos comando ou passo-a-passo quando se está fazendo uma
dobradura.

 Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) encontramos seis direitos de aprendizagem. São eles: conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se. Específicos para Educação Infantil. Porém devemos compreender que esses direitos não devem ser esquecidos quando esses alunos passam para o ensino fundamental, uma vez que esse desenvolvimento motor, cognitivo e psicomotor não se encerra junto da Educação
infantil.

Assim, nós professores, precisamos ofertar diversas brincadeiras às crianças, dando-lhes possibilidades de ter um
desenvolvimento integral e garantido na BNCC.

E COMO ORGANIZEI O MATERIAL?

 ·     Enviei junto das atividades um Bilhetinho reforçando o nosso vínculo e incentivando a
realização das atividades propostas.

·        Um envelope com um giz;

·        Papel colorido e um card com as instruções para a dobradura.

Quando postar, marque @etiene.prof no Instagram que vou amar ver seu trabalho!

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Recadinho para empréstimo de livros

 

ARQUIVO COLORIDO E PRETO E BRANCO EM PDF – BAIXE AQUI

 

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Imagens

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