Semana do Meio ambiente
3 de junho de 2024
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Com a trilha silábica da letra D é possível trabalhar a consciência fonológica, explorando a aliteração.
Quando analisamos o som inicial das palavras, seja na primeira letra ou primeira sílaba, estamos desenvolvendo na criança a aliteração.
No processo de alfabetização é imprescindível explorar a escrita das palavras através das rimas: som final e da aliteração: som inicial.
NA BNCC:
(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas. (EF01LP02RS-1) Diferenciar letra de número e de desenhos.
(EF01LP02RS-2) Utilizar letras na escrita das palavras.
(EF01LP02RS-3). Reconhecer e escrever o próprio nome.
(EF01LP02RS-4) Organizar palavras e imagens de acordo com a ordem alfabética.
(EF01LP02PF01) Apropriar-se de forma gradativa da norma padrão
Sou Érica Etiene, professora de rede pública, especialista em Psicopedagogia. Por aqui, compartilho um pouco das minhas vivências. Seja sempre bem-vindo!
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Até aqui nos ajudou o Senhor.
1 Samuel, 7:12