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Para auxiliar educadores e toda a comunidade escolar, disponibilizamos gratuitamente um folder informativo sobre o TEA. Esse material contém informações essenciais para ajudar na compreensão e inclusão de alunos autistas. No folder, você encontrará:

O que é o autismo? Definição e principais características.
Quais são os sinais do TEA? Como identificar indícios do transtorno na escola.
O que causa o autismo? Informações baseadas em pesquisas científicas.
Tirinha comemorativa do Maurício de Sousa! Uma homenagem especial ao universo do autismo.

Baixar e compartilhar esse material é uma forma de levar mais conhecimento sobre o TEA para sua escola, ajudando professores, pais e alunos a entenderem melhor essa condição. Quanto mais informação tivermos, mais acessível e acolhedor será o ambiente escolar para todos!

Baixe agora o folder e compartilhe com sua equipe pedagógica! Juntos, podemos construir uma educação mais inclusiva e respeitosa.

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Decorando a árvore ampliada etieneprof

A Importância de Trabalhar as Datas Comemorativas com Crianças na Educação Infantil e no Contexto do TEA

As datas comemorativas, especialmente o Natal, são mais do que momentos de celebração; elas são oportunidades ricas para estimular o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. No ambiente escolar, essas ocasiões ganham um significado ainda mais especial, pois permitem o envolvimento em atividades lúdicas que promovem aprendizado de forma criativa e divertida.

Por exemplo, a atividade de recortar e decorar uma árvore de Natal vai muito além de um simples trabalho manual. Essa proposta é cuidadosamente planejada para atender diferentes aspectos do desenvolvimento infantil:

1. Desenvolvimento Motor

Ao recortar, colar e decorar, as crianças aprimoram a coordenação motora fina, essencial para habilidades como a escrita e o manuseio de objetos no dia a dia.

2. Estímulo à Criatividade

A decoração da árvore permite que cada criança expresse sua individualidade. Escolher as cores e os enfeites incentiva a criatividade e a imaginação.

3. Integração Sensorial

O manuseio de diferentes materiais (papel, cola, texturas dos enfeites) estimula os sentidos e favorece o processamento sensorial, especialmente relevante para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

4. Desenvolvimento Socioemocional

Atividades como essa promovem a colaboração e a troca entre colegas, ajudando as crianças a desenvolver habilidades de convivência e empatia. Para crianças com TEA, isso pode ser um momento de interação guiada e segura com os pares, auxiliando na prática de habilidades sociais.

5. Compreensão Cultural e Simbólica

Datas comemorativas como o Natal ajudam as crianças a compreenderem tradições e valores culturais, como solidariedade, amor ao próximo e gratidão. Essa construção simbólica é essencial para formar indivíduos conscientes e respeitosos.

Na prática, atividades que celebram o Natal criam um clima de união, proporcionando às crianças um espaço seguro para explorar suas emoções e construir memórias afetivas positivas. Para crianças com TEA, esse tipo de proposta pode ser adaptada para respeitar seus limites sensoriais, oferecendo um ambiente acolhedor que potencializa suas habilidades únicas.

Conclusão

Incluir datas comemorativas no planejamento escolar não é apenas trabalhar um tema festivo, mas usar essa oportunidade para promover o desenvolvimento integral da criança. Que tal fazer dessa atividade uma experiência significativa e marcante para os pequenos?

Dica prática: experimente a atividade sugerida e veja como seus alunos se envolvem, aprendem e se divertem ao criar e decorar suas árvores de Natal!

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OUTRAS ATIVIDADES NATALINAS AQUI

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Que tal uma atividade divertida e educativa que vai encantar as crianças e estimular o aprendizado? Com o tema “Caldeirão da Bruxa”, propomos uma série de atividades que combinam aliteração, compreensão leitora, caça-palavras e ditado. Vamos mergulhar no mundo das bruxas, com foco no desenvolvimento da leitura e escrita de forma lúdica!

1. Questão com Aliteração

A aliteração é uma ótima ferramenta para exercitar a dicção e a compreensão fonética das crianças. Utilizando palavras repetidas ou sons semelhantes, criamos frases divertidas como, por exemplo:

• “A bruxa boa bebeu o bálsamo borbulhante do seu caldeirão.”

A proposta é que as crianças identifiquem o som predominante e criem frases semelhantes, ativando a criatividade e o vocabulário!

2. Compreensão Leitora

Após a leitura de um pequeno texto sobre o “Caldeirão da Bruxa”, as crianças respondem perguntas para verificar o entendimento. Algumas questões podem ser:

• Qual é o ingrediente principal do caldeirão da bruxa?
• Quais animais e objetos foram mencionados no texto?
• Por que a bruxa precisa de um caldeirão especial?

Esse exercício incentiva a atenção aos detalhes e a habilidade de recontar histórias, fundamentais para o desenvolvimento da compreensão leitora.

3. Caça-palavras

Nada como um caça-palavras para tornar o aprendizado mais envolvente! Usando palavras retiradas do texto, como “caldeirão”, “sapo”, “bruxa” e “gato”, as crianças podem procurar e marcar os termos, reforçando o reconhecimento visual de novas palavras.

4. Ditado Divertido

O ditado é uma excelente atividade para melhorar a ortografia e a atenção. Com palavras do vocabulário do tema “Caldeirão da Bruxa”, o ditado inclui termos mágicos e desafiadores. Ao final, revise o ditado com as crianças, explicando o significado de cada palavra e as possíveis variações.

Essas atividades tornam o aprendizado dinâmico, incentivando a leitura e a escrita de maneira divertida e tematizada. Com o “Caldeirão da Bruxa”, as crianças podem brincar e aprender ao mesmo tempo, entrando no clima de mistério e magia!

Para adquirir esta atividade, CLIQUE E COMPRE AQUI pelo valor de R$ 5,25.

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O Papel dos Sons Iniciais no Processo de Alfabetização

A exploração dos sons iniciais, que consiste na repetição de sons consonantais no início de palavras próximas, como em “Bicho Brilhante” ou “Cão Corajoso,” é uma estratégia eficaz no desenvolvimento da leitura e escrita.

Ao focar nos sons das sílabas iniciais, os professores podem ajudar as crianças a distinguir melhor os fonemas e suas associações com as letras, tornando o processo de alfabetização mais intuitivo e prazeroso.

Desenvolvendo a Consciência Fonológica com Sílabas Iniciais

A repetição de sílabas no início das palavras é uma forma poderosa de desenvolver a consciência fonológica, um componente essencial na alfabetização. Ao trabalhar com esses sons de maneira lúdica e repetitiva, os alunos aprendem a reconhecer padrões sonoros e visuais, facilitando a compreensão de como os sons correspondem às letras.

Essa prática melhora a capacidade de decodificação, que é fundamental para que a criança avance no processo de leitura e passe a reconhecer novas palavras com mais facilidade.

Memorização e Engajamento Através dos Sons Iniciais

Além de auxiliar no reconhecimento dos fonemas, o uso de sons iniciais contribui significativamente para a memorização de palavras e expressões.

Ao utilizar trava-línguas, rimas e jogos de repetição de sons, os professores criam um ambiente de aprendizado divertido, capturando a atenção dos alunos e facilitando o prazer em explorar novas palavras.

Incorporando os Sons Iniciais nas Atividades Diárias

Professores podem inserir o trabalho com os sons e sílabas iniciais em diversas atividades pedagógicas, como jogos de palavras, leituras de histórias e canções.

É possível tornar o processo de alfabetização mais dinâmico e eficaz utilizando sons repetidos de maneira estratégica, desenvolvendo suas habilidades de leitura e escrita de maneira natural e prazerosa.

Clique aqui para baixar o PDF

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Aliteração: Uma Aliada no Processo de Alfabetização

A aliteração, recurso linguístico baseado na repetição de sons consonantais no início de palavras próximas, como em “Bola Brilhante” ou “Vento Veloz,” é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento da leitura e escrita. Quando bem utilizada, torna-se uma forma eficiente e envolvente de ensinar crianças a reconhecerem e diferenciarem os sons das letras, o que é crucial na alfabetização. Mas como a aliteração impacta diretamente a aprendizagem? Vamos entender melhor.

Promovendo a Consciência Fonológica

Primeiramente, a aliteração auxilia diretamente no desenvolvimento da consciência fonológica. Esse recurso lúdico destaca sons específicos, facilitando a percepção das crianças sobre como os sons se repetem e se conectam às letras. Esse processo é fundamental porque, ao repetirem as sílabas e reconhecerem os sons nas palavras, os alunos passam a identificar padrões e construir uma base sólida para a leitura. Com o tempo, isso facilita a decodificação de palavras novas, que é uma habilidade crucial para a leitura fluente.

Facilitando a Memorização e o Engajamento

Além disso, a aliteração torna o aprendizado mais memorável. A repetição de sons contribui para a fixação de novas palavras e expressões, o que ajuda as crianças a recordarem facilmente o que aprenderam. Atividades com trava-línguas, rimas e poemas aliterativos também captam a atenção dos pequenos, tornando o ambiente de aprendizado mais agradável e incentivando o engajamento na aula. Dessa forma, o uso de aliterações não apenas fortalece a memória, mas também estimula o prazer em aprender.

Incorporando a Aliteração na Rotina Pedagógica

Por fim, é fácil introduzir a aliteração em diversas atividades escolares. Professores podem utilizá-la em jogos de palavras, canções e livros infantis, o que enriquece o processo de alfabetização de forma simples e natural. Portanto, incluir a aliteração na rotina pedagógica é uma maneira acessível e eficaz de promover a alfabetização, ajudando as crianças a explorarem o mundo das palavras de forma ativa e prazerosa.

BAIXE AQUI O PDF DESTA ATIVIDADE

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Luva para contar história

Preparei esse recurso didático para o dia do meio ambiente e que pode ser utilizado tanto no presencial como no ensino remoto ou online.

O arquivo em PDF vem com a luva e as imagens que diz como o planeta Terra se sofrer algumas ações das pessoas. O que traz para essa atividade uma noção de responsabilidade e respeito à natureza. E sabe-se bem que esse não é um “conteúdo” para um dia. Tais reflexões precisam ser levadas para a vida inteira pois estamos influenciando positivamente os futuros cidadãos.

Na Base nacional comum curricular – BNCC encontramos:

EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

(EF06MA32) Interpretar e resolver situações que envolvam dados de pesquisas sobre contextos ambientais, sustentabilidade, trânsito, consumo responsável, entre outros, apresentadas pela mídia em tabelas e em diferentes tipos de gráficos e redigir textos escritos com o objetivo de sintetizar conclusões.

(EF08CI05) Propor ações coletivas para otimizar o uso de energia elétrica em sua escola e/ou comunidade, com base na seleção de equipamentos segundo critérios de sustentabilidade (consumo de energia e eficiência
energética) e hábitos de consumo responsável. Depois de abordar o tema com sua turma, a atividade que proponho com essa folhinha, traz o registro de materiais que podem ser reciclados.

fonte: BNCC

BAIXE AQUI O RECURSO

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Até o próximo!

Professora Etiene

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Recorte as palavras e imagens e monte o seu bambolê e faça esta linda moldura para fotos da turma.

BAIXE O ARQUIVO AQUI

Como professores. nós sabemos a importância de incentivar o hábito da leitura em nossos alunos. Seja através de projetos, da hora da história no início ou fim da aula, o importante é que a leitura seja vivenciada em sala de aula em vários contextos.

Para as turmas da Educação Infantil e anos iniciais, o dia 18 de abril parece ter uma magia envolvida. Celebrar o nascimento de um dos maiores escritores da literatura brasileira, Monteiro Lobato, que deu vida aos personagens criativos como os do Sítio do Pica Pau Amarelo é sem dúvidas, momento de festa, boas vivências e motivos de muito aprendizado.

Algumas sugestões de vivências para o Dia Nacional do Livro Infantil:

Estude a biografia do autor;

Relembre as histórias;

Assista a vídeos do sítio;

Organize um sarau para leituras diversas;

Faça um cantinho da leitura na sala;

Incentive o empréstimo de livros às crianças;

Faça um mural com trechos de histórias ilustradas pelos alunos.

Você poderá gostar de:

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Em todo o mundo é realizado eventos para conscientizar as pessoas sobre o Transtorno do Espectro Autista.

O tema desta campanha promovido pelo Canal do Autismo será:

VALORIZE AS CAPACIDADES & RESPEITE OS LIMITES

Em nossa escola, devemos mobilizar a comunidade a participar das caminhadas, bem como incentivar e levar o conhecimento aos alunos para quebrar preconceitos e extinguir o capacitismo.

Preparei um folder para usarmos na escola como folheto explicativo.

Clique na imagem e baixe o arquivo:

Imprima frente e verso e dobre na parte pontilhada.

Vamos juntos combater o preconceito, difundir informação e promover a inclusão.

Com alegria, Etiene.

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Manter o vínculo com as famílias essencial para o desenvolvimento da criança não somente no ambiente escolar, mas fora dele.

Ser criativo, organizado, pensar numa ótima maneira de acolher faz a diferença para o profissional que você é.

Baixe aqui o arquivo em pdf

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É importante lembrarmos que quando existe parceria entre a família e escola, toda a comunidade ganha e o aluno terá muito mais possibilidade de se desenvolver em ambiente mais adequados.

Sabemos que a família é a quem exerce a maior influência no desempenho escolar, quando oferece o acompanhamento de forma adequada. Por este motivo é que devemos investir e manter uma aproximação, com seus limites estabelecidos, mas que exista de forma eficaz e saudável.

O intuito desta parceria é garantir resultados positivos em nosso maior objetivo: A formação dos estudantes de forma integral.

Professores, nunca esqueçam do poder que temos de influenciar positivamente aqueles que passam por nós!

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Este arquivo é editável, no qual você pode acessar e digitar os dados, tais como: Nomes da escola, aluno, turma, professora.

Além de poder editar os dados, você pode escolher a opção para caderno brochura ou dois por página para os cadernos menores, basta escolher o link certo e clicar.

ATENÇÃO: Você gostou deste arquivo e quer compartilhar com suas colegas? Lembre-se de compartilhar o link e ajudar a divulgar o meu trabalho.

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